La fin de la démocratisation scolaire ?
Informations sur la session
Palais des Ducs
Salon Porte aux Lions
En partenariat avec :
Elever le niveau global de formation de la population, pousser le plus grand nombre de jeunes à faire les études les plus longues possibles (« 80 % d’une génération au niveau bac » puis « 60 % au niveau licence ») : malgré leurs limites, les principes et bénéfices de la démocratisation scolaire n’avaient jusqu’ici guère été contestés. Mais, de la volonté exprimée de durcir les examens du secondaire (Brevet, bac) à la sélectivité accrue de l’accès aux licences et Masters dans le supérieur, les indices s’accumulent de la contestation de cette croyance, et de la volonté de mettre fin à l’expansion continue de la scolarisation. Comment y répondre ?
Les intervenants de cette session
Frédérick Mathis
Frédérick Mathis est le co-fondateur du réseau des Écoles de la Transition Écologique (ETRE)
Julien Gossa
Maître de conférences, à l’université de Strasbourg, spécialiste des politiques d’enseignement supérieur
Cécile Blanchard
Rédactrice en chef des cahiers pédagogiques
Xavier Molenat
Journaliste à Alternatives Economiques
Comment accéder à la session ?
Palais des Ducs de Bourgogne
1 Place de la Libération
21000 Dijon
15 min de la gare SNCF
10 min du Conseil Régional
Accès PMR
Dans la même thématique
Découvrez le programme des JEA 2026
Depuis leur origine, les Journées de l’économie autrement ont pour objectif de mettre en valeur la contribution de l’ESS, tout particulièrement de ses formes les plus innovantes, à la transformation de l’économie et de la société.
Changement de salle
Cette session a eu un changement de salle de dernière minute.
L'équipe des JEA vous remercie de votre compréhension.